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autrepierrequevoustraiterezcommeundessinaucrayon.

Ondoitcommenceràvoirquenousavionsraisondedirequelalithographiepouvaitseprêteràunefouled’artificesinnombrables,entrelesmainsd’unmanipu-lateurhabile;mais,nouslerépétons,ilfaut,pourréussir,quel’investigateursoitimprimeur,dessinateuretunpeuchimiste.


Diagraphie.

Telestlenomquenousavonsdonnéàuneméthodelithographiquequiconsisteàcalqueràlaplume,suruntaffetasciré,lesdessinslespluscompliqués,avecunefacilitéetunepuretésansexemple;méthodepourlaquellenousavionsdemandéen1827unbrevetqu’onnousarefusé,parlaraisonqu’undenosconfrères,quiétaitparvenuàseprocurerquelquesnotionsimparfai-tesdenotreméthode,encorrompantundenosdessi-nateurs,s’yétaitopposé.

Ilestrésultédelahauteprudencedudispensateurdesbrevets,quecetteméthode,paralyséeentrenosmains,n’apusedévelopperentrecellesdufrelonquiprétendaitlaconnaitreaussibienquenous.

Nousavonsvouludonneruneleçonàl’administra-teurintelligentdecetemps-là,enrefusantdecommu-niquerlefruitdenosrecherchesànosdessinateurs;nousavonsseulementreproduitnous-mêmel’œuvre